为全面贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和指示批示精神，持续深化新时代学校思政课改革创新，精准掌握学院思政课教学实情，聚力推进思政课提质增效，6月22日，党委副书记、院长颉潭成走入思政课堂，听取了思政教师潘晓毅讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。党委委员、宣传和统战部部长王静宇、马克思主义学院院长孟昭阳、教学副院长等陪同听课。
课堂上，潘晓毅围绕“三个代表”重要思想形成的时代背景、核心内涵与实践要求开展系统讲解。
课后现场交流中，颉潭成对本次专题授课给予充分肯定，认为本节课教学设计严谨规范，教学脉络层次分明。时政案例融入自然，思想引领鲜明有力。同时，也对思政课教学提质创优提出了指导建议和明确要求：一是要持续夯实理论根基。讲深讲透核心内容，引导学生准确把握党的创新理论一脉相承、与时俱进的内在联系，筑牢青年学生理论认知基础。 二是要深耕职教课堂特色。立足高职院校技能人才培养定位，吸纳融入行业企业、大国工匠、地方发展实例，把先进生产力、先进文化与专业学习、职业发展相结合，让抽象理论具象化、生活化，提升课堂吸引力与感染力。三是要强化价值引领实效。依托党的创新理论蕴含的为民初心、创新精神，引导青年学生树立正确职业观、就业观，激励学生苦练专业技能，立足岗位服务社会、服务群众，努力成长为担当时代使命的高素质技术技能人才。四是要持续建强思政课教师队伍。马克思主义学院要常态化开展集体备课、专题教研，分章节打磨优质教案、教学课件，不断提升思政课教师理论阐释、课堂讲授、实践育人综合能力。
此次随堂听课调研，直面思政课堂教学一线，精准把脉课堂教学短板，为学院优化思政课程教学设计、提升党的创新理论教学水平、落实立德树人根本任务明确了工作方向。下一步，学院将聚焦思政课内涵式建设，抓实师资培育与课程革新，多措并举推进思政课高质量发展。
